Unidad

Discerniendo a Dios en la Creación

Estudia la creación de Dios con una actitud basada en el asombro y la adoración mientras consideras la manera en que los milagros y la ciencia moderna son dos partes de un mismo todo que no pueden contradecirse entre sí.

Tipo:

Unidad

Título:

discerniendo a Dios en la creación

Correquisito de ciencia:

ecología

Número de módulos:

Tiempo de enseñanza:

3:30-5:00 horas

Formato:

descarga digital

Idioma:

español

Ayúdalos a ver de verdad

En el momento en el que el antiguo salmista se paró a reflexionar sobre las maravillas que vio en la tierra, el mar y el cielo, sintió la necesidad de expresar lo siguiente: “¡cantaré al Señor toda mi vida!” (Salmo 104:33.) En la actualidad, sabemos muchos más detalles acerca de las complejidades del mundo natural. ¿De qué manera podemos ayudarles a los estudiantes a que tengan una actitud de adoración y asombro mientras siguen aprendiendo sobre los procesos que Dios usa para sustentar su propia creación?

Preguntas esenciales

¿Cómo se revela Dios a través de la naturaleza?
¿Cómo deberían responder los cristianos al considerar las complejidades y la belleza de la creación de Dios?
¿Cómo sustenta Dios la creación a través de procesos naturales?
¿Cómo pueden las maravillas del mundo inspirarnos a adorar al Autor de la Vida?
¿Son los milagros acientíficos?
¿Cómo podemos alabar a Dios y darle gracias por su creación a través del arte?

Resultados del aprendizaje

¿Qué sabrán o podrán hacer los estudiantes después de haber explorado esta unidad?

Reflexionar sobre los atributos de Dios que inspiran a los cristianos y a las cristianas a sentir asombro y curiosidad por la creación.
Describir algunos de los procesos naturales que Dios usa para sustentar la Tierra.
Reflexionar sobre alguna experiencia que hayamos tenido durante la que hayamos disfrutado sin prisas de la creación de Dios.
Explorar el hecho de si creer en los milagros es compatible con la manera en que la ciencia nos ayuda a describir el mundo en la actualidad.

Módulos que se incluyen en esta unidad

12.1 Conoce: la bióloga Sarah Bodbyl Roels

Dr. Bodbyl Roels nos habla sobre los dos grandes amores de su vida: la naturaleza, y el profundo sentido de interdependencia que siempre ha sentido hacia los animales.

12.2 Crece: curiosidad y asombro

Los estudiantes deberán reflexionar sobre quién es Dios, lo que ha hecho por nosotros y por qué se merece que lo adoremos.

12.3 Participa: maneras en las que Dios sustenta la naturaleza

Los estudiantes deberán leer y hablar sobre siete increíbles maneras en las que Dios sustenta su creación.

12.4 Experimenta: la maravilla de la creación

Los estudiantes deberán leer un artículo sobre la naturaleza que los inspire a adorar a Dios y luego deberán pasar tiempo en la naturaleza reflexionando sobre Dios el Creador.

12.5 Participa: los milagros y la ciencia

Los estudiantes aprenderán acerca de algunas de las diferentes perspectivas que existen para tratar el tema de los milagros en el cristianismo y deberán compartir su opinión sobre un diálogo en el que dos científicas cristianas hablan sobre la manera en que Dios actúa en la naturaleza.

12.6 Integra: cuando la creación nos inspira

Los estudiantes usarán su creatividad para expresarle su gratitud y asombro a Dios, incorporando todo lo que han aprendido a lo largo de esta unidad.

Lo que tienen en común estas lecciones sobre ciencia es que todos nos estamos esforzando para entender mejor el mundo que Dios ha creado. El plan de estudios Integrate reúne todas estas verdades básicas junto con la fe para ofrecernos una perspectiva única sobre la ciencia, la cual representa la manera perfecta para expresar nuestra fe