Los Fundamentos de la fe y la Ciencia
Sienta las bases para abordar las preguntas más difíciles a medida que interactúas con personas que piensan y ven el mundo de una manera diferente a como lo ves tú.
los fundamentos de la fe y la ciencia
la naturaleza de la ciencia
6
2-3 1/2 horas
descarga digital
español
Prepara a tus estudiantes para abordar las preguntas más difíciles.
Tus estudiantes escuchan mensajes contradictorios y cientos de diferentes narrativas con respecto al mundo a diario, y este patrón no parece estar cesando de ninguna manera. ¿Cómo podrías prepararlos para saber lidiar con toda esa información y las preguntas que inevitablemente les surgirán cuando se paren a pensar en todo lo que están escuchando?
Preguntas esenciales
- ¿Cómo podemos abordar las preguntas más difíciles de la manera más fiel posible?
- ¿Cómo nos ayuda la humildad a aprender cosas nuevas acerca de Dios?
- ¿Qué factores dan forma a la manera en que las personas responden a preguntas que pueden ser abordadas tanto por la ciencia como por la fe?
- ¿Cómo se revela Dios a través de las Escrituras y a través de la naturaleza?
- ¿Cómo interactúan el cristianismo y la ciencia?
- ¿Cómo podríamos mantenemos firmes en la verdad mientras hacemos preguntas para seguir aprendiendo?
Prueba Integrate GRATIS
- Si deseas probar Integrate, suscríbete a nuestro boletín y recibirás un correo electrónico con un código para descargar una copia GRATUITA de esta unidad: los fundamentos de la fe y la ciencia.
- Puedes registrarte rellenando el cuadro que aparece a continuación.
Resultados del aprendizaje
¿Qué sabrán o podrán hacer los estudiantes después de haber explorado esta unidad?
- Hablar sobre la manera en que la humildad cristiana les otorga a los cristianos la capacidad de aprender más sobre Dios y los demás.
- Preparar y realizar entrevistas sobre ciencia y fe con preguntas bien informadas.
- Articular la manera en que varios factores, tales como la experiencia y la cosmovisión, dan forma a la manera en que las personas reflexionan sobre cuestiones difíciles acerca de la ciencia y la fe.
- Saber cómo categorizar ejemplos específicos de revelación natural y revelación especial.
- Explicar la manera en que la metáfora de los dos libros nos proporciona una manera de armonizar las posibles formas de interacción que existen entre la ciencia y la fe.
- Identificar afirmaciones basadas en la tesis de conflicto y evaluar si el conflicto o el diálogo representan la mejor manera de describir la relación histórica y contemporánea que ha existido entre la ciencia y la fe.
Módulos que se incluyen en esta unidad
-
La astrónoma Deborah Haarsma
Deborah Haarsma comparte información acerca de su investigación sobre los agujeros negros y habla sobre la importancia de entablar conversaciones respetuosas siempre que surja una oportunidad de diálogo entre la fe y la ciencia.
1.2 Crece: la humildad
Los estudiantes deberán reflexionar sobre el tipo de humildad que Dios quiere que los cristianos exhiban a la hora de interactuar con los demás y sobre la manera en que la humildad cristiana nos prepara para buscar la verdad cuando debamos abordar preguntas difíciles.
- Experimenta: la intersección de la fe y la ciencia
Los estudiantes deberán entrevistar a diferentes personas para descubrir la manera en que sus talentos, sus experiencias, sus convicciones y sus valores moldean sus pensamientos a la hora de abordar preguntas sobre fe y ciencia.
- Participa: los dos libros de Dios
En esta sección, los estudiantes aprenderán acerca de la diferencia que existe entre la revelación especial y la revelación general, y sobre la metáfora de los dos libros, la idea de que Dios se revela a sí mismo a través de las Escrituras y la naturaleza.
1.5 Participa: resolviendo la tesis de conflicto
Los estudiantes deberán analizar la tesis de conflicto y escuchar a científicos cristianos expresar la manera en que la ciencia y la fe cristiana pueden complementarse entre sí.
1.6 Integra
Los estudiantes deberán reflexionar sobre la supuesta “pendiente resbaladiza”, la cual propone que, al buscar conocimiento científico, esa búsqueda podría acabar afectando nuestra fe. Debemos animar a los estudiantes a pensar en la ortodoxia: ¿cómo podemos evitar los extremismos? ¿Qué podemos hacer para evitar ser rígidos con nuestras creencias hasta el punto de negarnos a considerar ideas que pudieran amenazar nuestros puntos de vista? Por otro lado, ¿deberíamos dejar de lado nuestro sentido crítico, aceptar todas las afirmaciones que hagan referencia a la verdad y tratarlas como si fueran igualmente válidas? ¿Qué podríamos hacer para evitar eso?
Integrate es un programa de enseñanza creativo, inspirador y basado en la fe cristiana que hace que nuestra mente, con la cual tanto adoramos y servimos a Dios como también nos hacemos preguntas científicas acerca del mundo, se enriquezca durante el proceso de comprender de una manera mucho más profunda cómo deberíamos pensar acerca de Dios y de su creación. Se lo recomiendo encarecidamente tanto a las escuelas como a las personas que educan a sus hijos en casa
En esta unidad se incluyen
- Planificaciones de clase de la unidad (descarga de PDF, 31 páginas)
- Introducción y descripción general del usuario (documento de Google)
- 2 folletos de estudio para los estudiantes (documentos de Google)
- 1 presentación (presentaciones de Google)
- 10 imágenes que se pueden imprimir o proyectar (JPEG)
- Glosario de Integrate (documentos de Google, 64 páginas)
- Alineación NGSS (documento de Google)
Integrate ha creado un puente de conexión entre la ciencia y la fe en nuestro plan de estudios. Es exactamente lo que necesitábamos.